UNAH territoriaalse planeerimise kapten
Hondurase Riikliku Autonoomse Ülikooli (UNAH) pakutav magistrikraad territooriumi planeerimisel ja haldamisel on akadeemiline programm, mis on alates selle loomisest 2005. aastal välja töötatud koos Alcalá ülikooli (Hispaania) geograafia osakonnaga. . Mõne päeva eest meile saabunud päringu tõttu kasutasime võimalust teavitada selle magistrikraadi põhitõdesid, hoolimata asjaolust, et 2013. aasta alguses sukelduti karjääri enesehindamise ja akadeemilise programmi ajakohastamise protsessidesse, millega uus edendamine algab keskel. 2013. Loodame ka, et see võib olla sisendiks mõnele muule ülikoolile, kes kavatseb sarnast teenust pakkuda.
Seda protsessi toetab ülikooli ruumilise Sciences (PILK / UNAH) ja geograafia osakond Ülikooli Alcalá (Hispaania), mille orientatsioon ülikooli spetsialistide teadmisi ja / või kogemusi maaviljelus, linna- ja maapiirkondade planeerimise, loodusvarade majandamise, säästva maakasutuse ja ruumiandmete kasutamist ja satelliit kaugseire kujutised.
KIRJUTAGE PROFILE
- Magistriõppe lõpetaja: planeerimine ja territoriaaljuhtimine on erialane ettevalmistus teaduses ja kosmosetehnoloogias.
- Ta on professionaalne, kes saab tegutseda geograafilise teabe süsteemi direktorina, haldurina või administraatorina.
- See on professionaalne, kes taotleb oma teadmisi enesekriitikat ja ennetav haldusolukordi, juhtimise maakorralduse viisil ja võimet kujundada ja arendada üldplaneeringud, eriprojekte ja põhi, katastriüksuse, temaatilised ja tsoneerimine kohaliku mõõtkavaga kaardid Integreeritud territoriaalse planeerimise omavalitsuste, piirkondade ja riiklikul tasandil.
- See on võimalik kujundada, hallata ja mõista toimimine erinevate geodeetiliste instrumentide ja seadmete ja tarkvara soetamiseks, juhtimise, töötlemise ja analüüsimise georuumiandmete.
- Ta on professionaalne suhtumine pideva koolituse, ajakohastada oma teadmisi uusi avastusi, mis on tehtud oma valdkonnas ja uute omandamise tehnikad, tõlgendamise ja analüüsi georuumiandmete.
- Selle kapteni professionaal mõistab vastutust, et kaitsta oma valdkonnas töödeldavate geograafiliste objektide andmete usaldusväärsust.
UURIMUSKAVA
Master Program sisaldab kursusi 19 7 jaotatud järgmistesse tsüklit:
Ciclo1: territoriaalse organisatsiooni geograafia ja alused
CTE-501 Geograafia ja planeerimine
Maa juhtimise CTE-502 alused
2 tsükkel: geodeesia ja kartograafia
CTE-511 geodeesia ja kartograafia alused
CTE-512 Fotogramm ja Geo Global Systems
CTE-513 Maps: disain, küljendus, kujundus ja trükkimine
CTE-514 ja Atlas Elektrooniline kirjastamine Maps veebis
3 tsükkel: geograafilised infosüsteemid
Geograafiliste infosüsteemide CTE-521 alused
CTE-522 geograafiline infosüsteem - raster
CTE-523 geograafiline infosüsteem - vektor
Geograafiliste infosüsteemide keskkonda rakendatud CTE-524 programmeerimine
4 tsükkel: kaugtuvastus
CTE-531 kaugseire füüsilised põhimõtted
CTE-532 platvormid, andurid ja Hyper-Spectral Teledetection
CTE-533 piltide visuaalne tõlgendamine
CTE-534 digitaalne pildi töötlemine ja tõlgendamine
5 tsükkel: territoriaalne planeerimine
CTE-541i territooriumi haldamine - rakendused
CTE-542 territoriaalne planeerimine - rakendused
CTE-543 territoriaalne juhtimine - rakendused
6 tsükkel: professionaalne tava
Territoriaalse planeerimise suhtes kohaldati CTE-600i kutsealast praktikat
7 tsükkel: Master Project
CTE-700 uurimisprojekt (väitekiri).
Metoodika:
Master on välja töötatud osaliselt väljamõeldud režiimis, mis koosneb järgmistest osadest:
· Virtuaalsed klassid (on-line): Iga õppeaine puhul töötavad õpilased virtuaalses tehnoloogilises platvormis (Moodle) veebis ligikaudu neli nädalat. Neid juhib professor; Kes võiks neile anda ka bibliograafilisi viiteid.
· KlassidIga kursuse õpilased osalevad koolitundide serveeritakse 8: 00 et 17: 00 tundi, esmaspäevast laupäevani (48 tundi kokku).
· Praktilised ja täiendavad tegevused: Nii näost näkku kui ka virtuaaltundides arendavad õpilased praktilisi tegevusi. Õpilastel on nende tegevuste skript, samuti satelliidipildid, aerofotod ja muud andmed SIG-FACES / UNAH-st. Lisaks viivad nad Hondurase mõnes omavalitsuses läbi oma koolituse ja kogukonna elanike huvides tegevusi ja projekte.
Teadusuuringud: Õpilane täidab originaal teadusuuringute läbi professor Tutor, mille eesmärk on aidata kaasa loomist ja / või tõlgendamise väljapakutud lahenduste riiklike ja / või piirkondlike probleemide kulmineerub ettevalmistamisel, kaitse- ja heakskiitmise doktoritöö Kraadi.
Lisateave:
Tere pärastlõunal
Olen Iveth Levoyer Ecuadorist, mind huvitas karjääri osas magistrikraad. Olen geograaf ja territooriumi planeerija, kes on lõpetanud Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Ma otsin oma karjääriga seotud magistrikraadi, kuid võrgus, kui saate mind aidata Ma oleksin tõesti tänulik ...
Praegune magistriprogrammi kava nõuab iga klassi kohta ühte näost näkku nädalat. Ligikaudu iga viie nädala tagant on vajalik osaleda tunnis esmaspäevast laupäevani kella 8–5. Seda seetõttu, et enamik professoreid on väljastpoolt riiki; Nad käivad kursuse alguses tunni alguses isiklikult ja siis järgitakse seda platvormi kaudu.
Ma ei mõistnud plaanid üsna hästi. Mitu tundi päevas klassis?
See kestab kaks aastat. Praegu algab neljas edutamine, ettevalmistuskursus ja kandidaatide eelvalimine on juba läbitud. Nüüd peate ootama järgmise kampaania algust, võib-olla 2016. aastal.
Kui kaua magistrikraad kestab ja kui palju see maksab, saatke mulle teave minu e-posti aadressile. Ma hindaksin seda väga, sest mulle meeldib UNAH