uuendused

Uus Õppimiskultuuri

Ma loen neid kirglikke naabreid tihti ja see teema on olnud üks minu lemmikuid sellel nädalal. Tahaksin selle lisada, kuid kindlasti võtaks see selguse, millega see on kirjutatud, paneks meid mõtlema teema üle, mille potentsiaal on tehnoloogilise evolutsiooniga plahvatanud.

30 aastat tagasi edendati kaugõpet ajakirjade reklaamide kaudu, kus tehnilisi kursusi võis saada posti teel, kõige rohkem kassette või plaate. Nüüd saab virtuaalse koolituse saada mobiiltelefoni privaatsusest, kasutades ära surnud hetki, näiteks koduteed keset liiklust või metroos. Ja kuigi see areng on võimaldanud meil jõuda tasemeni, mis varem olid ulmekirjanduses, on eneseõppe ja distsipliini väljakutse tugev, kui arvestada tähelepanu hajutamist teabe hulgast, millest pealkirju peaaegu ei saa lugeda.

Just eelmisel nädalal osalesime virtuaalse kinnistusraamatu sümpoosionil eksponentidena, pealtvaatajad külgribal, teades loata lahkuva aja ja alumise kaadri kommentaaride kohta. Poolelt kontinendilt eemal asuvast kirjutuslauast saime näidata osalejatele animeeritud PowerPointi esitlusi koos näpunäidete, reaalajas autokujude ja videotega. Kindlasti on õppimisel varjatud potentsiaal, mida kasutada.

Ilma edaspidiseta jätan ma osa artiklist.

Uus õppimiskultuur on muutustega kohanemine ja uute õppimisviiside otsimine innovatsiooni kaudu, kujutlusvõime kasvatamine ja tegutsedes õppimine. Professor Douglas Thomase sõnul on selle peamine eesmärk leida tasakaal institutsionaalse struktuuri ja isikuvabaduse vahel. Praegu on välja tulemas uued ettepanekud ja õppeprojektid, mis kasutavad tehnoloogilisi vahendeid mittetraditsioonilises keskkonnas.

Tedxufm-uus-kultuur

 

Õpetaja Douglas Thomas, lõpetanud Minnesota ülikooli kommunikatsiooni ja raamatu kaasautori "Uus õppimise kultuur: kujutlusvõime kasvatamine muutumatu maailma jaoks" määratleb uue õppekultuuri:

Leidke uued viisid kujutlusvõimaluste püüdmiseks ja ärakasutamiseks pideva muutuse maailmas.

Visuaalsetele tavadele ja grupiarendusele pühendunud Grove Consultants Internationali vanemkonsultant ja digitaalse hõlbustamisteenuste direktor Rachel Smith määratleb uue õppimiskultuuri mängude ja visuaalsete tööriistade rakendamisel:

See antakse siis, kui igas vanuses õpilased saavad mängude, visuaalsete tööriistade ja praktiliste kogemuste ärakasutamist mõistmise parandamiseks.

Õpetajad, kes kasutavad tehnoloogiat kui kursuste väljatöötamise vahend neil on võimalus oma õpilaste kujutlusvõime lüüa. Selles uues kultuuris näeme õppe dünaamika mis on seotud Interneti, mobiilseadmete, tööriistade ja multimeediumressursside kasutamisega, mis pakuvad teabe tarbimise avatud ja täiendavat mudelit.

VIRTUAALSED HARIDUS PROJEKTID

Khan Academy on video temaatilise didaktilise materjali hoidla. Arendaja David Huoli see, kes tegi projekti "Uue oskuste mudeli masinõppe mudel" ettepaneku ja viis selle ellu õpilaste õppimise hindamise ja selle, et nad saavad ise oma edusamme ja / või raskusi oma õppeprotsessis analüüsida. David väidab, et uus õppimiskultuur toimub:

Kui õpilased on sõltumatud ja enesekehtestatud proovima vastata oma küsimustele, kus õpilane mõistab mitte ainult seda, vaid ka seda, miks.

Mejorando.la on veel üks ettepanek veebiarendustehnoloogiate tundmaõppimiseks. Christian Van der Henst ja Freddy Vega, projekti asutajad kursused ja korraldavad konverentse mitmetes Ladina-Ameerika riikides osana oma filosoofiast teadmiste jagamise kohta isiklikult ja avatud voogesituse kaudu. Van Der Hensti sõnul töötab uus haridusettepanek:

Meie kogemustega Ladina-Ameerika kursuste korraldamisel oleme otsustanud välja töötada platvormi, mis võimaldab meil jõuda rohkemate inimesteni.

Christian Van Der Hennest ütleb, et veebipõhise hariduse turul on palju valikuid, kuid on veel mõned ettepanekud, mis pakuvad mitte ainult sisu, vaid ka intuitiivset ja sõbralikku õpikogemust.

TEHNOLOOGILINE KASUTAMINE PROJEKTIDES

Pedro Ramírez ja Alicia Sully on osa sellest Mis võttis nii kaua fondi, mis teeb videoid valitsusväliste organisatsioonide alustest, ütlemata lugudest ja anonüümsetest kangelastest maailma kõige kaugemates nurkades.

Ilma kanaliteta nagu YouTube, Vimeo ja sotsiaalmeedia kasutamine ei oleks meil täna meie vaatajaskonda. Lisaks võimaldab see meil ühendada inimesi üle kogu maailma ja jagada kogemusi.

Nad kinnitavad, et sotsiaalmeedia ja Interneti-video abil saate suhelda nii, et televisioonis või trükimeedias on mõeldamatu.

Kas tehnoloogia taastab ajaloo?

Et seda põhjalikult lugeda, soovitame teil näha artiklit veebi meistrid.

 

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/

Golgi Alvarez

Kirjanik, teadur, maakorraldusmudelite spetsialist. Ta on osalenud selliste mudelite kontseptualiseerimises ja juurutamises nagu: Hondurase riiklik kinnisvarahalduse süsteem SINAP, Hondurase ühisomavalitsuste haldusmudel, katastrihalduse integreeritud mudel – register Nicaraguas, territooriumi haldussüsteem SAT Colombias. . Geofumadase teadmiste ajaveebi toimetaja aastast 2007 ja AulaGEO Akadeemia looja, mis hõlmab enam kui 100 kursust GIS - CAD - BIM - Digital Twins teemadel.

seotud artiklid

2 Kommentaarid

Jäta kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Kohustuslikud väljad on tähistatud *

Tagasi üles nupule